 |
|
|
|
Наша Воскресная школа существует около 27 лет. Дети разделены на 4 возрастные группы от дошколят до старшеклассников.
Для школьников мы придерживаемся программы "Вертоград", а у малышей предмет "Мудрость сказки".
В школе работают кружки:
Резба и выжигание по дереву;
Кружок "Лоскуток", где девочки учатся жить на швейных машинках;
Церковное пение.
Дошкольников и младших школьников мы учим петь и играть на
диатонических колокольчиках.
Дети принимают активное участие в подготовке концертов на
Рождество и на Пасху, а также участвуют в паломнических поездках и
экскурсиях.
В помощь родителям в школе работает психолог. Занятия проходят по
воскресеньям после Литургии. Записаться могут все желающие.
- Подробности
-
Опубликовано 19.02.2015 00:00
 Слово «пельмень» происходит от сочетания двух слов финно-угорского происхождения: «пель» – «ухо», и «нянь» – «тесто». Слепленные в виде ушка лепешки из теста с мясной начинкой стали называться на Руси пельменями.
15 февраля, на Сретение, после праздничной Божественной Литургии и урока Закона Божьего, в трапезной Троицы на Грязех собрались ученики Воскресной школы, их родители, учителя и просто неравнодушные прихожане храма. Последний мясной день перед масленичной неделей и Великим постом был объявлен Днем пельменя. 
Дружно, ответственно, серьезно всем миром лепили, варили и, конечно, ели пельмени. Дорогими гостями и, естественно, первыми дегустаторами стали отец Иоанн и матушка Ирина. Еще раз вспомнили январскую поездку-паломничество Воскресной школы по Серпуховскому краю. Поздравили веселыми частушками Ирину Павловну с прошедшим накануне днем рождения. И просто вместе посидели в теплой и праздничной атмосфере. Кстати, настоятелю Троицы на Грязех достался один из «счастливых» пельменей с начинкой не из мяса, а из изюма.
«Елена пельмени любить-любила, да лень пельмени лепить ей было. Лепил Емеля пельмени умело, без лени Елена неделю их ела» - эту скороговорку ребята Воскресной школы пытались повторить за веселой трапезой. У них получилось. А у вас?
Читать полностью ...
- Подробности
-
Опубликовано 30.01.2015 09:58
- Подробности
-
Опубликовано 27.01.2015 16:44
 Пуговицы, злаки, лоскутки ткани, фольга, нитки и многое другое – стали красками, которыми ученики младших групп Воскресной школы Троицы на Грязех «рисовали» необычные картины.
Пшеничный танк, такса Мишель, командир Суворов, веселый слон, бородатый хоккеист – какие только замысловатые сюжеты не появились благодаря фантазии юных прихожан и Виктору Назарити – художнику-кукольнику, который специально приехал на Покровку, 13 из Тарусы, чтобы научить ребят работать с «формой».
Виктор – известный мастер-вертепщик, бутафор и большой выдумщик. Недавно ученики Воскресной школы Троицы на Грязех побывали у него в гостях. И вот - ответный «визит». Горящие глаза детей, счастливые улыбки, смех и, конечно, сами работы говорят о том, что мастер-класс удался!
Читать полностью ...
- Подробности
-
Опубликовано 13.01.2015 15:12
 С 2 по 4 января ученики Воскресной школы храма Живоначальной Троицы на Грязех в сопровождении учителей и родителей совершили паломническую поездку по некоторым святыням Серпуховского края и Калужской области.
В первый день поездки они посетили Вознесенскую Давидову пустынь, которая отмечает в 2015 году свое 500-летие - большой радостью для всех стала неожиданная встреча с настоятелем монастыря игуменом Сергием (Куксовым).
Читать полностью ...
- Подробности
-
Опубликовано 02.01.2015 00:00
 Детям от 12 до 18 лет предложили добровольно провести восемь часов наедине с самим собой, исключив возможность пользоваться средствами коммуникации (телефоны, интернет). Запрещалось включать компьютер, любые гаджеты, радио и телевизор. Зато разрешался целый ряд классических занятий наедине с собой: письмо, чтение, игра на музыкальных инструментах, рисование, рукоделие, пение, прогулки и т.п.
Автор эксперимента хотела доказать гипотезу о том, что современные детки чересчур много развлекаются, не в состоянии сами себя занять и не знакомы со своим внутренним миром. По правилам эксперимента, дети должны были прийти на следующий день и рассказать, как прошло испытание на одиночество. Во время эксперимента им разрешалось описывать своё состояние, записывать действия и мысли. В случае чрезмерного беспокойства, дискомфорта или напряжения психолог рекомендовала немедленно прекратить эксперимент, записать время и причину его прекращения.
На первый взгляд, затея эксперимента кажется безобидной. Вот и психолог ошибочно полагала, что это будет совершенно безопасно. Настолько шокирующих результатов эксперимента не ожидал никто. Из 68 участников до конца эксперимент довели только лишь ТРОЕ — одна девочка и два мальчика. У троих возникли суицидальные мысли. Пятеро испытали острые «панические атаки». У 27 наблюдались прямые вегетативные симптомы — тошнота, потливость, головокружение, приливы жара, боль в животе, ощущение «шевеления» волос на голове и т.п. Практически каждый испытал чувство страха и беспокойства.
Новизна ситуации, интерес и радость от встречи с собой исчезла практически у всех к началу второго-третьего часа.
Читать полностью ...
- Подробности
-
Опубликовано 28.12.2014 23:00
 Вот что пишет о происхождении малого омофора из великого проф. Роберт Тафт:
- В начале был один омофор: сегодняшний великий омофор.
- Великий омофор возлагался во время облачения епископа в начале Божественной Литургии, снимался перед Евангелием, далее не задействовался на протяжении всего евхаристического богослужения и затем снова возлагался перед возгласом «Святая святым».
- Малый омофор являлся лишь великим омофором, сложенным вдвое и почивавшим на плечах архиерейских в тех случаях, когда ему вскоре предстояло быть снова убранным.
- Нет источников ранее XVIII в., упоминающих малый омофор.
- Подробности
-
Опубликовано 15.12.2014 17:38
14 декабря в Воскресной школе Троицы на Грязех засияла Рождественская звезда, запели ангелы, отправились в путь волхвы…
Ученики младшей группы сыграли Рождественский спектакль. Он получился трогательным и очень домашним. 
Отец Иоанн и все собравшиеся зрители из-за всех сил поддерживали маленьких артистов, а после представления горячо благодарили их и Ольгу Валентиновну Шматину (преподавателя группы и режиссера действа) за доставленное удовольствие.
В тот же день во всех группах Воскресной школы Живоначальной Троицы на Грязех прошли открытые уроки.
Заканчивается первое полугодие. Скоро каникулы! И великий праздник – Рождество Христово!
Читать полностью ...
- Подробности
-
Опубликовано 15.12.2014 00:09
Когда во время молитвы нам трудно сосредоточиться,
мы должны, однако, упорствовать.
Отказаться – значило бы исполнить дьявольскую волю.
Мы должны продолжать,
ибо «если мы не слышим своих собственных слов, дьявол их слышит».
Нет молитвы без усилия.
о. Сергий Шевич
- Подробности
-
Опубликовано 14.12.2014 00:00
 Не задачей, не заданием,
не стирая в прах и дым –
научи мя оправданием ,
оправданием Твоим.
Научи меня смирению,
отучи от лишних слов,
чтоб ни вервию, ни ремнию
не развязывать узлов.
Оправданием учи меня,
и помилуй, и подай...
Безо времени, без имени,
если сможешь, оправдай.
Н. Горбаневская
- Подробности
-
Опубликовано 05.11.2014 15:35
 В воскресенье 2 ноября ученики нашей Воскресной школы побывали на подворье Свято-Троицкой Сергиевой Лавры в Москве. Здесь их ждала большая интересная экскурсия. Ее провел священник Троицкого храма Подворья отец Леонид.
Эмоционально и доходчиво он рассказал ребятам о том, почему Лавре был пожалован земельный участок на берегу реки Неглинной и где до этого жили монахи; пояснил, как эта частица Лавры в первопрестольной столице обустраивалась; вспомнил те времена, когда подворье являлось постоянной резиденцией московских митрополитов.
Последний из них – митрополит, затем – Святейший Патриарх Тихон жил здесь до своего ареста в 1923 году, после чего Подворье вскоре было закрыто.
Читать полностью ...
- Подробности
-
Опубликовано 01.10.2014 18:34
 28 сентября стояла прекрасная погода. Практически образцовая «золотая осень». В этот день ученики нашей Воскресной школы, их родители, а также присоединившиеся к ним прихожане Троицы на Грязех оправились в Троице-Сергиеву Лавру к преподобному Сергию.
Ехали к Игумену земли русской кто с просьбой о хороших отметках, кто о помощи в воспитании и вразумлении непослушных чад, кто с мольбой о даровании терпения и сил в непростом преподавательском труде.
Попали на позднюю Божественную Литургию в Успенский собор; побывали на экскурсиях по Лавре: старшая группа послушала обстоятельный рассказ для православных паломниках, средняя - о российском воинстве и Троице-Сергиевой обители.
Читать полностью ...
- Подробности
-
Опубликовано 29.09.2014 13:35
 Для нас этот батюшка особенно близок.
Он служил по соседству, на Маросейке.
Был и у нас, даже преподавал.
Прославлен в лике святых.
Сегодня празднуем его память.
Отче Алексие Московский, моли о нас!
- Подробности
-
Опубликовано 27.09.2014 13:25
- Подробности
-
Опубликовано 01.09.2014 00:00
 25 способов сделать так, чтобы ребенок вас СЛУШАЛ:
1. Установить зрительный контакт на уровне ребенка (сесть на корточки, например).
2. Обращаться по имени.
3. Говорить коротко и внятно. Самое главное – говорите вначале одним предложением. Чем больше вы говорите, тем меньше ребенок будет вас слушать сейчас и в дальнейшем.
4. Говорить просто. Короткими словами, предложениями. Говорите так же, как он.
5. Попросите малыша повторить вашу просьбу или задание.
Читать полностью ...
- Подробности
-
Опубликовано 04.06.2014 09:05
 Взрослые очень любят цифры.
Когда рассказываешь им, что у тебя появился новый друг, они никогда не спросят о самом главном. Никогда они не скажут: «А какой у него голос? В какие игры он любит играть? Ловит ли он бабочек?»
Они спрашивают: «Сколько ему лет? Сколько у него братьев? Сколько он весит? Сколько зарабатывает его отец?» И после этого воображают, что узнали человека.
Антуан де Сент-Экзюпери
- Подробности
-
Опубликовано 14.05.2014 11:21
|
|
|
|
Расписание соборований в Великий пост 2023 г. |
| пн. |
6 марта |
13:00 |
| пн. |
13 марта |
11:00 |
| вт. |
21 марта |
19:00 |
| пн. |
27 марта |
13:00 |
|
|
